关于思想根基主题教育研讨交流【四篇】
第一篇: 思想根基主题教育研讨交流
最近，我们单位开展了讲政治、严纪律、促发展的专项教育活动。通过这次，我深深感受到了严纪律、强监督、转变作风这九个字的重要性。作风建设是我们党一直强调的一项重要工作。一个团队有活动，有战斗力吗?在这方面，我们来，尤其是我们的党员干部，我们的工作作风和效率直接影响到员工的工作和生活，纠正工作作风，提高工作效率。本质上是让员工有更多的精力投入到生产工作中，让我们感到安全，促进社会发展。通过这次学习，我有以下经验:
第一，提高素质是前提。
加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和鉴别力，提高自身素质，增强为人民服务的能力，做好本职工作，增强处理复杂问题的能力，履行职责。大力发扬奋发有为的工作作风，确保努力工作，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以饱满的工作激情把心思集中在工作上，释放最大的能量，用最大的努力认真做好工作。
第二，实践宗旨是关键。
要不断增强宗旨意识和服务意识。全心全意为人民服务是我们义不容辞的责任，通过切实做事，做好事，展示我们供应部的作风，促进供应部的作风建设。做到平时工作、生活、学习严格要求自己，在各项工作的实施中，脚踏实地地做好本职工作，切实履行职责。要发扬干部的榜样和示范作用，个人生活要勤俭节约。我们每一个干部从现在开始，从我开始，从小事开始，认真对比检查自己的思想作风、工作作风和生活作风，发现问题，及时整改，以良好的工作作风和进取精神与时俱进。始终牢记理想信念，保持政治清醒，始终牢记责任和使命，大力推进科学发展，始终牢记党的宗旨，始终牢记党员形象，不断加强党性，始终牢记党纪国法，爱岗敬业。
第三，监督和纪律是廉政建设的保障。
***总书记指出，要严格执行政治纪律和规定。
把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。领导干部时刻不能离开监督，党员干部的健康成长需要自律。如果不能正确对待监督，不及时发现和改正自己的问题，讳疾忌医，最终会在纪律和法律面前追悔莫及。监督执纪是一项重要工作，就是要切实增强纪律意识，保持政治上的清醒与坚定，成为有责任有担当的党员干部。
四、做好工作是目的
开展“讲政治，严纪律，促发展”活动的最终目的是为了推动工作。无论做什么工作，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，切实把干部党员作风体现到日常的工作和生活中，提高履职能力。更应该严于律己，克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤肯肯，求真务实。切实做到讲实话、知实情、办实事、求实效，把时间和精力都放在工作的落实上去，在各项工作的落实中发挥表率作用。这次活动能够让我们更好的完成今后的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。
通过这段时间的学习，让我也更清楚的认识到以后工作中面临的挑战。对照先进找差距，让我充分认识到自己岗位上肩负的使命。在今后的工作中要树立正确的政绩观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中去，坚持公道正派，提高自身能力，为单位发展做出贡献。
第二篇: 思想根基主题教育研讨交流
“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的又一项重要部署，基础在学，关键在做。
先“学”还是先“做”？是边“学”边“做”，还是干脆“做”而不“学”？看起来貌似小事一件、不值一提，其实未必。一些普通党员思想多元、意识淡薄，归根结底，还是没有真学真懂真信，没有筑牢信仰堤坝和思想根基，导致“用”时出了偏差，出了伪、假。
《周易》作为中华文化的源头，《比卦》专门阐释通过“比较”进行学习的智慧和道理。“卦辞”说内心已感不安，再不比较学习会有凶险（不宁方来，后夫凶）。“爻辞”在铺陈和“自家”人（比之自内）、不正当之人（比之匪人）、外面人（外比之）、仁德显贵之人（显比，王用三驱）以及狂妄自大之人（比之无首）比较学习之前，强调基础是勇于担当、矢志不渝（有孚比之），说担当和诚信象满盈的美酒溢出酒缸那么充沛，就会有意想不到的收获（有孚盈缶，终来有它）。
《周易》把最吉祥的一个词给了“孚”，有孚，坏事也能变成好事（《小畜卦》爻辞：有孚，血去惕出）。“孚”从“爪”从“子”，通“孵”，赞誉的是鸟类孵化雏鸟尽心尽责尽力从不失期的诚实守信，以及孵化过程中不辞劳苦、不畏艰辛的担当和责任。
孔子从《比卦》中受益匪浅，在毕生致力于“学”和“仕”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省”，“择其善者而从之，其不善者而改之”，在“知行合一”中勤勉修身、齐家、治国，最终“七十而从心所欲，不逾矩”。“从心所欲”，淋漓尽致地刻画出了孔子对“知”的通透和掌控，“不逾矩”，言说的则是孔子的那份担当和责任，以及他对应有规矩的牢牢把握。
作为一名共产党员，从党旗面前庄严宣誓志愿加入中国共产党那一刻起，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的责任和担当，就应牢记心头、扛在肩头，这是对一名共产党员最起码的要求。
这份担当和责任靠什么来体现和实现？靠“对党忠诚，积极工作”，靠一代代共产党人把握当下的传承接力。习总书记系列讲话深入阐述理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”、新发展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党等7个方面的内涵价值、实现路径，为“把握当下”跑好“接力棒”提供了明确的方向和指引。如果不认真学习、深刻领会系列讲话重要精神和具体内容，不知道目标是什么、方向在哪里、路径怎么选，“跑”起来就会事倍功半，甚至“跑”错“跑”偏。
把握当下，需要党员“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向”，在深入学习中形成党员特有的意志和品质。党员的意志和品质如何形成？根基在于“在真学上下功夫”，入脑入神入心地学好党章党规，牢牢把握纲领、章程、义务、决定、纪律等的具体内容是什么，明确合格党员的基本标准、行为规范是什么。只有真正弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，“学以致用”、学而信、学而用、学而行才不会落空，“做”起来才不会走样变形。“小和尚念经”般读读翻翻、写写画画，甚至假模假样让人代写、代学，即使再接受党教育培养，也难免落空。
“两学一做”学习教育，是一套环环相扣、步步递进的严密体系，主要目的是“进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”，以思想自觉引领行动自觉，以思想纯正保障行动有效。党员只有在牢记担当、信守誓言中“有孚盈缶”，在学党章学规矩中筑牢信念堤坝、夯实思想根基，在学系列讲话中明晰目标路径、把握历史担当，在“比”中经得起“不贤”和“不善”的冲击，才能在把握当下中坚如磐石、砥柱中流，充分发挥一名合格党员应有的先锋模范作用。
第三篇: 思想根基主题教育研讨交流
今年,市委提出在全市开展““讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，这是深入学习贯彻党的**大精神和建设“和谐社会”思想的重要体现，以科学发展观为统领，以解放思想，加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习规定篇目文章，加深理论学习，不断提高政治素养，作为一个受党教育多年的共产党员，自己在学习和实践中体会到国家的昌盛，党的壮大，必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗，更需要全体党员发挥先锋模范作用，带头宣传党的路线、方针、政策，带头在本职工作岗位上与时俱进，有所作为，带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想，发挥无私奉献精神，为社会大环境的根本好转多做贡献。
一、我对主题教育活动的认识
在**大报告中为全国人民勾画了“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟蓝图，向全国人民发出了新世纪建设有中国特色社会主义事业的动员令。作为一名共产党员，就要积极参与党组织的学习教育活动，从思想上、作风上转变自己，是这次学习的重点，也是每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，是把党员的思想和力量凝聚在以党中央周围，努力为全面建设小康社会的先遣队和排头兵，用青春的臂膀担负起新世纪建设有中国特色社会主义事业的历史使命。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，是自身需要认真学习的神圣的责任，是一种精神境界，也是成为终身的追求。我们所处的是基层工作，必须全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，是对工作的提高，明确学习“三个代表”重要思想的指导思想，正如毛泽东说的“我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。一个共产党员，应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;关心党和群众比较关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”这次的作风转变，是对全体教育战线上的党员干部平时工作的一次检验，学习讨论的机会。作为学校支部书记，本人带头积极参加，认真学习和领会，深受教育。认真领会“和谐社会”重要思想是新的历史条件下运用马克思主义立场，观点和方法最现实，最生动的教材。
二、在主题教育活动学习中，狠抓思想作风和教风建设
通过学习教育，不断提高认识世界和改造世界的能力，不断提高在错综复杂的矛盾中抓住根本，不断变化的形式中掌握方向的能力，坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。四中全会指示“提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，必须加强全党的团结，加强党同人民的团结，加强全国各族人民的团结，全党同志一定要自觉维护大局，倍加珍视，在领导下，高举马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、以建设“和谐社会”为理论指导，全面贯彻**大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强首先情操的修养，团结同志，正确对待。在本职岗位上自觉灶为民尽责，更好地实现自己的人生价值。围绕学校教育教学的中心工作，坚持全心全意为人民服务思想，加强正确的世界观、人生观、价值观的学习教育，提高自身的思想素质，保持一种爱岗敬业精神，为我市的教育工作奉献自已的毕生力量。
第四篇: 思想根基主题教育研讨交流
忠诚、干净、担当是领导干部的核心素养
办好中国的事情关键在党，首先在党的各级领导干部。领导干部素养是多方面的，贯穿其中最重要的资料，能够集中到忠诚、干净、担当这三个方面。忠诚，就是心中有党、对党忠诚，坚持了忠诚，关键时刻才能靠得住;干净，就是清正廉洁、一尘不染，做到了干净，才能赢得群众认可;担当，就是牢记职责、恪尽职守，敢担当、善担当，才能完成党和人民赋予的使命。忠诚、干净、担当，内含着正确政治方向、政治立场，内含着高尚精神境界、道德操守，内含着强烈职责意识、进取精神，是领导干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当，与好干部"二十字"标准、"三严三实"和"四有"要求内在一致，对于锻造党的执政骨干队伍具有重要意义。
强调领导干部做到忠诚、干净、担当，具有很强的针对性。此刻大多数领导干部政治上是可靠的、作风上也是好的，同时要看到，一些人对党不忠、为政不廉、为官不为的现象还比较突出。有的信仰信念动摇，对马克思主义、中国特色社会主义心存疑虑，甚至求神拜佛、迷信西方;有的与党和人民离心离德，把党的宗旨、群众利益抛在脑后，信奉个人主义、拜金主义;有的台上一套、台下一套，成了表里不一的"两面人";有的热衷于"潜规则"、"小圈子"，搞团团伙伙、亲亲疏疏;有的无视党纪国法，搞权钱交易、权色交易、权权交易;还有的浑浑噩噩、无所作为，碰到难题绕着走，等等。这些现象和问题如果任其发展，就会像病毒一样侵害党的肌体。强化忠诚、干净、担当，已成为加强干部队伍建设的紧迫任务。
忠诚、干净、担当，相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂，干净是立身之本，担当是成事之要，三者犹如鼎之三足、缺一不可，共同铸就着共产党人的精神风范，共同诠释着领导干部的政治本色，共同支撑着党的事业的健康发展。此刻，我们党正在协调推进"四个全面"战略布局，肩负的任务艰巨繁重，需要攻克的难题也很多。同时，面临的国内国际环境也十分复杂，政治考验增多，风险挑战增多。所有这些，都迫切需要各级领导干部增强忠诚、干净、担当的思想自觉和行动自觉，切实贯穿到改造主观世界之中，更好地为党分忧、为国奉献、为民谋利。
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